Modul Produktdesignprojekt
| Modul: | 183205 Produktdesignprojekt (Wahlpflichtmodul im Grundstudium)None |
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| Modulverantwortlicher: | Prof. Dr. Christoph Häberle |
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ECTS-min./max.:
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6 / 6 |
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Workload:
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Lehrveranstaltung: 2 LV´s à 1,5 h wöchentl. x 15 Semesterwochen = 45 h Workload
Vor-, Nachbereitung der LV ca. 20 h Workload
Grafik / DTP: Anfertigung der Übungsaufgaben ca. 30 h Workload
Produktentwicklung Projektaufgaben ca. 50 h Workload
Prototypenbau ca. 35 h Workload
gesamt ca. 180 h Workload |
| Modulprüfung: |
LA |
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Formale Zulassungsvoraussetzungen: |
erfolgreich erbrachte Prüfungsleistung in folgender Lehrveranstaltung:
Konstruktion & Design _ EDV Nr. 183103
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| Kompetenzprofil |
| Lernergebnisse: | Die Studierenden kennen relevante Grundlagen der Grafik- und Produktgestaltung. Sie sind in der Lage einfache Grafik- oder Produktdesignentwürfe selbst zu erstellen sowie die Qualität von Designentwürfen anhand sachlicher Kriterien bewerten zu können. Darüberhinaus kennen Sie die grundsätzliche Vorgehensweise im Produktentwicklungsprozess, können relevante Entwicklungsvorgaben identifizieren und spezifizieren. Die Studierenden haben ein ganzheitliches Grundverständnis entwickelt für die interdisziplinäre Komplexität des Produktentwicklungsprozesses und vorherrschende Wirkzusammenhänge im Hinblick auf die technische und ästhetische Gestaltung von Produkten.
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| Weitere Angaben einblenden
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Ausbildungsziele des Moduls: ?
- Theoretische Grundlagen (modulspezifisch oder modulübergreifend): grundlegende theoretische Sachverhalte einer (Fach-)Disziplin
- Analyse: Methoden zur Erhebung relevanter Informationen, Identifikation ursächlicher Prozesse und fachadäquater Dokumentation von Zusammenhängen
- Konzeption: Vermittlung von fachspezifischen Fähigkeiten und Methoden zur systematischen Erstellung von Zuständen, Systemen oder Produkten (aufbauend auf Erfahrung und Analyse)
- Realisierung: Vermittlung von fachspezifischen Fähigkeiten und Methoden zur operativen Umsetzung des angestrebten Zustands, Systems oder Produkts (aufbauend auf Analyse und Konzeption)
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| Theoretische Grundlagen | 40 % |
| Analyse | 10 % |
| Konzeption | 20 % |
| Realisierung | 30 % |
| Klassifikation der Lernergebnisse nach kognitiven Stufen/Schlüsselkompetenzen |
| Fachkompetenzen (Wissen und Fertigkeiten): ?
Fähigkeit und Bereitschaft, Aufgaben und Problemstellungen fachlich angemessen und methodengeleitet zu bearbeiten
- Stufe 1: Relevantes Wissen aus dem Gedächtnis abrufen
- Stufe 2: Bedeutung von Wissen erkennen, Gelerntes in neuen Situationen anwenden
- Stufe 3: Material in seine konstituierenden Teile gliedern und seine Struktur bestimmen; Urteile auf der Basis von Kriterien und Standards fällen
- Stufe 4: Elemente zu einem neuen, kohärenten, funktionierenden Ganzen zusammenführen
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| Stufe 1: wiedererkennen & wiedergeben |  |
| Stufe 2: verstehen & anwenden |  |
| Stufe 3: vergleichen & bewerten | |
| Stufe 4: verknüpfen, vertiefen & entwickeln | |
| Hinweis: Die Stufen bauen aufeinander auf und schließen die jeweils vorigen mit ein. In der Regel stehen Basismodule auf den niederen, weiterführende Module auf den höheren Stufen. |
| Personale Kompetenzen (Sozialkompetenz und Selbständigkeit): ?
Fähigkeit und Bereitschaft, das eigene Leben eigenständig und verantwortlich zu gestalten
- Kommunikation: Austausch von Informationen zwischen Personen, in Gruppen und Organisationen.
- Teamfähigkeit: Innerhalb einer Gruppe zur Erreichung von Zielen zu kooperieren
- Reflexion: Aus Erfahrungen zu lernen, kritisch zu denken und zu handeln
- Eigenständigkeit: Ohne fremde Hilfe zu handeln;
Verantwortung: Selbstgesteuert zur Gestaltung von Prozessen beizutragen
Diese Elemente müssen im Modul unter Anleitung reflektiert werden.
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| Kommunikation | |
| Teamfähigkeit | |
| Reflexion | |
| Eigenständigkeit & Verantwortung | |
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| Voraussetzung für dieses Modul: |
-
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| Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - |
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beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en):
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| EDV-Nr |
Lehrveranstaltung |
Art |
SWS |
ECTS |
Prüfungsform |
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| 183205a |
Produktdesignprojekt |
- |
4 |
6 |
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* kennzeichnet Prüfungsvorleistungen
