334021b Technologiegestütztes Lernen

Zuletzt geändert:	06.04.2026 / Tille
EDV-Nr:	334021b
Studiengänge:	Informationsdesign (Bachelor, 7 Semester), Prüfungsvorleistung im Modul Mensch & Informationssysteme in Semester 1 Häufigkeit: immer
Dozent:	Matthias Görtz
Sprache:	Deutsch
Art:	-
Umfang:	2 SWS
ECTS-Punkte:	3
Workload:	Stand: SoSe 2026 Teilnahme an Veranstaltungen: 24h Individuelle Vor- und Nachbereitung: 16h Projektarbeit im Team: 34h Evaluation und Reflexion des Projektergebnisses: 16h
Inhaltliche Verbindung zu anderen Lehrveranstaltungen im Modul:	Die Veranstaltung vermittelt die Grundlagen des menschlichen Lernens und gibt einen Einblick in den aktuellen Stand technologiegestützer Lernprozesse. Darin setzen sich Studierende mit der Konzeption von Lernmedien, Gestaltung von Lernräumen und der Anwendung pädagogischer Konzepte in unterschiedlichen Kontexten auseinander. Die Veranstaltung stellte eine enge inhaltliche Vernetzung zur HCI (Zugriff auf Information, Gestaltung von Interfaces, Raumwahrnehmung, etc.) und den Disziplinen Wissens-/Informationsmanagement und Lerndesign her.
Prüfungsform:	PA
Beschreibung:	Lerntheorien Motivationstheorien Lernräume Technologieeinsatz zum Lernen Selbstorganisiertes Lernen multimediale Lernmedien Lernen mit dem Internet Lernen und soziale Medien Lernen in Beziehung Projektorientiertes Lernen Wissen und Bildung Schule als lernende Organisation
Literatur:	Tulodiecki, Gerhard (2009): Handbuch Medienpädagogik. Bd. 2: Mediendidaktik: Medien in Lehr- und Lernprozessen verwenden Petko, Dominik (2014): Einführung in die Mediendidaktik: Lehren und Lernen mit digitalen Medien Zylka, Johannes (2017): Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung: Modelle neuen Lehrens und Lernens November, Alan (2012): Who Owns the Learning?: Preparing Students for Success in the Digital Age Stang, Richard (2016): Lernwelten im Wandel: Entwicklungen und Anforderungen bei der Gestaltung zukünftiger Lernumgebungen Thissen, Frank (2017): Lernen in virtuellen Räumen: Perspektiven des mobilen Lernens Weitere Literatur finden Sie in der HdM-Bibliothek.