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Veranstaltungsbeschreibung

224121a SoftSkills und Präsentationstechnik

Zuletzt geändert:24.11.2025 / Lehning
EDV-Nr:224121a
Studiengänge: Werbung und Marktkommunikation (Bachelor, 7 Semester), Prüfungsleistung im Modul Grundlagen der Projektarbeit in Semester 1
Häufigkeit: immer
Dozent: Prof. Dr. Thomas Lehning
Link zur Veranstaltung / zum E-Learning-Kurs: https://e-learning.hdm-stuttgart.de/moodle/enrol/index.php?id=3637
Sprache: Deutsch
Art: -
Umfang: 2 SWS
ECTS-Punkte: 3
Workload: Vorlesung: 15 Termine zu je 2 SWS = 22,5 Zeitstunden Vor- bzw. Nachbereitung, Literatur: 8 Tage zu je 8 SWS = 64 Zeitstunden Gesamter Zeitaufwand (Workload) = 86,5 Zeitstunden
Inhaltliche Verbindung zu anderen Lehrveranstaltungen im Modul: Die Veranstaltung ist ein wichtiger Bestandteil von "Grundlagen der Projektarbeit". Insbesondere im kompetitiven Marketing- und Werbeumfeld und vor dem Hintergrund der Transformation durch Digitalisierung und KI sind Schlüsselqualifikationen von herausragender Bedeutung und sollen intensiv trainiert werden. Insofern steht sie in enger Verbindung mit dem Thema Projektmanagement, dem anderen Teil des Moduls.
Prüfungsform:
Beschreibung:

Die Vorlesung Soft Skills und Präsentationstechnik vermittelt zentrale Schlüsselqualifikationen aus einer klar pragmatischen Perspektive: Im Mittelpunkt stehen Fertigkeiten, die Studierende unmittelbar in Studium, Projektarbeit und beruflichen Situationen einsetzen können. Der Ansatz ist handlungsorientiert, praxisnah und darauf ausgerichtet, Kommunikations-, Präsentations- und Kooperationskompetenzen nicht nur zu verstehen, sondern konkret anzuwenden und gezielt weiterzuentwickeln. Soft Skills werden hier als essenzielle Werkzeuge betrachtet, mit denen Studierende ihre Wirksamkeit, Teamfähigkeit und professionelle Präsenz nachhaltig steigern.

  • Kreativitätsentwicklung: Aufbau alltags- und projektrelevanter Kreativitätstechniken, schnelle Ideenentwicklung, Problemlösung unter Zeitdruck und methodisches Arbeiten in kreativen Prozessen.
  • Präsentationsfähigkeit: Klare Strukturierung von Inhalten, verständliche Visualisierung, selbstbewusste Haltung und kompetentes Auftreten in realen und digitalen Präsentationssituationen.
  • Freie Rede und überzeugendes Auftreten: Praktisches Training von Kurzvorträgen, spontanen Beiträgen, Pitching-Situationen und dem sicheren Umgang mit Lampenfieber.
  • Selbstpräsentation im analogen und digitalen Raum: Entwicklung eines professionellen Auftritts, souveräne Kommunikation in Meetings, Projekten und Online-Situationen, inklusive Kamera-, Stimme- und Gestiktraining.
  • Teamarbeit und Zusammenarbeit: Praktische Methoden für Rollenklärung, Konfliktvermeidung, effektive Abstimmung und produktive Gruppenarbeit in modernen Arbeitsumgebungen.
  • Kritik- und Feedbackfähigkeit: Effiziente Feedbacktechniken, Umgang mit Kritik, strukturiertes Weiterentwickeln eigener Stärken und Schwächen, sowie praxisnahe Reflexionsmethoden.
  • Digitale Selbstpräsentation und Digital Literacy: Kompetenz im Einsatz moderner Tools für Präsentation, Visualisierung und persönliche Wirkung; sichere Navigation durch digitale Kommunikationssituationen und professionelle Wirkung auf digitalen Plattformen.
  • KI-unterstützte Soft-Skill-Entwicklung: Praktischer Einsatz von KI-Tools wie ChatGPT, Claude oder Präsentationsgeneratoren zur Vorbereitung von Reden, Simulation von Kommunikationssituationen, Analyse eigener Texte oder zur Optimierung des persönlichen Stils.
  • Schlüsselqualifikationen für Progressive Work: Fokus auf Selbstorganisation, pragmatische Problemlösung, klare Kommunikation und zielgerichtetes Handeln in dynamischen, hybriden und interdisziplinären Projektsettings.
English Abstract: This course provides a pragmatic and practice-oriented introduction to essential soft skills and presentation techniques. It focuses on competencies that students can apply immediately in academic, project-based and professional settings. The course emphasizes actionable communication, presentation and collaboration skills and treats soft skills as practical tools for enhancing personal effectiveness, teamwork and professional presence. Key components include creativity development, structured and confident presentation skills, persuasive speaking, professional self-presentation in analog and digital environments, and effective teamwork. Students also develop feedback literacy, digital self-presentation skills and data-informed communication practices. In addition, the course integrates AI-supported soft-skill development, using tools such as ChatGPT and Claude for speech rehearsal, communication simulation and style optimization. Overall, the module strengthens core qualifications for progressive, dynamic and interdisciplinary work environments.
Literatur:
  • Kubátová, J., Müller, M., & Kosina, D. (2024). Soft Skills for the 21st Century.
  • Moritz, A., & Rimbach, F. (2023). Soft Skills für Young Professionals.
  • Ehlers, U.-D. (Hrsg.). (2022). Future Skills – Zukunftskompetenzen in der Arbeitswelt von morgen.
  • Skalbach, K. (2025). Soft Skills 2025: Diese Fähigkeiten machen den Unterschied.
  • Goleman, D. (2006). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ.


Weitere Literatur finden Sie in der HdM-Bibliothek.